“悦美教研”相见欢，学科万花筒——合肥市跃进小学召开2025年春季综合组教研会

为进一步明确新学期综合组教研方向，凝聚教学智慧，深化校本教研内涵，10月16日下午，合肥市跃进小学以相见为欢，学科万花筒主题，在会议室成功召开了2025年春季综合教研组工作会议。学校党支部副书记阮敬坤出席会议，综合组全体人员参会，会议由学校综合组组长闫长娟老师掌管。

会议伊始，教研组长闫长娟老师就本学期综合组教学计划与教研模式创新进行了详尽汇报，展现了跃进小学综合组教研团队锐意进取的精神风貌。

各学科教师反馈当前教学中存在的壁垒：美术课程缺乏与生活场景的关联，音乐赏析难以结合其他学科知识深化理解，心思课活动设计与学科学习衔接不足，科学实验多聚焦单一知识点、缺乏综合运用。

闫长娟老师提出了学科交融构想模式：需以“真实成绩”为纽带，打破学科边界，让知识学习与理论举动相结合。

音乐+科学+美术：以中华优秀传统文明黄梅戏为主题。音乐课学唱黄梅戏歌曲，科学课了解植物和农作物的生长，美术课用颜色、线条对黄梅戏传统纹样进行二次创作，最后经过“歌曲演唱+科学常识+画作展现+歌曲二次创编”的方式呈现学习成果。

心思+美术+音乐：以“心情表达”为核心，音乐课学唱心情主题歌曲，心思课分析不同心情特点，美术课用颜色、线条创作“心情画作”，最后经过“歌曲演唱+画作展现+心情分享”的方式呈现。

在听取各组的汇报后，学校党支部副书记阮敬坤对后续综合组教研工作提出了具体的要求和指点，明确了综合学科跨学科交融的方向与具体路径，强调以“理论”为核心落实“知行合一”理念。后续需经过集体备课、试点授课等方式不断打磨教学方案，推进先生综合素养提升。

经过本次活动打破美术、音乐、心思、科学四科壁垒，明确跨学科交融的教学路径，同时让“知行合一”从理念落地为可操作的课堂理论。