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一笔一划传承千年文脉，一言一语彰显少年风采。为探求畅言智慧课堂优势及弘扬中华优秀传统文明，近日，合肥市南门小学上城国际分校推进以“智慧课堂”为主题的“上善”精品课例研讨活动。六年级语文组围绕口语交际《聊聊书法》一课，依托智慧课堂进行教学展现和说课、评课等活动。
课堂伊始，田佑君老师借助智慧课堂的互动投屏功能，展现先生课前上传的书法练习作品，以名家作品欣赏为切入点，点燃先生表达热情。在教学环节中，智慧课堂的丰富功能为教学赋能：经过智慧课堂实时整合先生发言要点，生成逻辑明晰的知识框架；利用资源库调取历代书法名家作品，让先生直观感受书法艺术的魅力；借助课堂互动答题功能，发布即时练习；孩子们在互评功能中交流启示，利用智慧课堂提升学习效果。
课堂中不只呈现智慧课堂的互动优势，同时巧妙交融艺术元素，孩子们现场书写毛笔字、现场表演中国舞、现场分享学习书法之路......,在轻松愉悦的氛围中提升先生的口语交际才能，更在笔墨飘香与数字赋能中厚植文明自信，树立起传承优秀传统文明的责任看法。
随后，六年级陶新蓓老师围绕本次智慧课堂的教学理念、目标及亮点进行阐述。本节课以“科技赋能文明传承，智慧提升核心素养”为核心设计理念，历经多轮磨课，依托智慧课堂的技术优势，锚定先生核心素养K8凯发的同时，强化了先生的文明传承看法。
评课时老师们各抒己见，提出本节课充分发挥了智慧课堂在资源整合、互动交流、及时评价等方面的突出优势，同时建议在设置分层成绩引导先生自动发问、深度互动上需进一步深化，凸显口语交际课的课程特质。
此次“上善”精品课例研讨活动，促进了教师运用智慧教学工具优化课堂教学的才能。合肥市南门小学上城国际分校将继续深耕智慧课堂的理论与创新，积极探求数字化与教育教学深度交融路径，助力先生核心素养片面提升。
（通讯员：方舒菊）
责任编辑：杜宇
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