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安全是成长底线，礼仪是青春底色。为守护先生身心健康，引导青春期学子树立健康交往观念，临近期末，歙县新安中学以“导-师-制+”为育人支撑，开展“安全·礼仪”主题班会课，以精准讲解+理论互动的方式，聚焦期末安全防护与青春期学子交往素养，为学子成长保驾护航。
期末安全“不涣散”，筑牢校园防护网
1月19日的期末安全教育课上，各班级班主任围绕风险物品排查、早恋预防、校园欺凌管理三大重点展开专题教学。班主任结合真实案例与法律条文，向先生明确管制刀具、易燃易爆物品等违禁品的�：跋喙卦鹑�，引导先生盲目远离风险、自动举报隐患。为强化实效，班主任组织“自查互查”活动，先生对照安全清单检查书包、储物柜及座位周边，小组内互相监督提示，以“自我约束+同伴互助”消弭安全隐患，将安全看法转化为实践举动。
针对早恋与校园欺凌成绩，班主任经过情形剧归纳、小组讨论等方式，让先生沉浸式感受不良交往的�：�，明晰行为边界。同时化身“心思导师”，教授自我保护技巧、求助渠道及沟通方法，引导先生树立“拒绝欺凌、友善相处”的理念，全方位守护先生期末学习生活安全。
交往礼仪“有分寸”，指引青春成长路
1月26日的青春期交往礼仪课以“尊重为基，边界为尺”为核心，班主任打造互动式课堂。“个人边界地图”绘制活动中，先生用画笔勾勒身体接触、情感表达、隐私保护等“安全边界”，在分享中深化认知；“三色牌表决”环节，围绕“异性单独邀约”“隐私回应”等理想成绩，先生举牌讨论，明晰交往底线。
班主任重点教授“边界之掌”沟通法，经过模仿不当肢体接触、过度打探隐私等场景，引导先生练习“辨认—陈述—表达—要求—举动”五步技巧，学会礼貌且坚定地捍卫自我边界、尊重别人空间。同时强调，青春期健康交往应“始于集体、基于友谊、止于公开”，鼓励先生建立分寸得当的人际关系，让尊重与文明成为青春底色。
教育实效“看得见”，护航成长不止步
“以前觉得带小刀备用没关系，如今知道是安全隐患，当前会严厉恪守校规，自动参与自查。”“学会了拒绝不当要求，也懂了要尊重别人的隐私和边界。”课后，先生们的分享印证了教育实效。
分管副校长吴旺青表示，学校将以此次双主题班会课为契机，推进安全教育与礼仪教育常态化、课程化，后续还将创新方式，丰富载体、提升实效。
(汪金茂)
责任编辑：李志慧
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