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青蓝结对传薪火，教研深耕促成长。1月8日下午，合肥市育新小学一年级数学组开展青蓝工程汇报课暨庐阳区智研零碎运用实操课活动。校长王维春，徒弟代表张玉莉、郭海涛，以及一年级数学组全体教师共同参与。活动以课堂为根基、以教研为羽翼，师徒同心携手深耕教学理论，让数学启蒙的种子在一年级课堂中生根发芽，绽放出活力满满的光彩。
青蓝同心展风采，智慧赋能提实效
凌慧老师执教的《数与运算》复习课，先梳理了“数”的相关知识，再打破“运算”的方法难点。在“数”的�？橹�，从数的顺序、大小比较到数的组成，由基础概念逐渐深化；在“运算”�？橹�，从直观的数数方法，到笼统的算理技巧，让先生逐渐掌握加减法计算的核心逻辑。让复习内容条理明晰，符合低年级先生“分块认知”的特点。
第二节课是由马皓东老师执教的《数量关系》复习课，先借助图片，让先生看图编数学故事，把数量关系转化为生活化场景，再经过列式计算，将具象的故事笼统为数学算式，完成“先生讲故事—教师引导提炼数量关系—先生列式计算”的互动流程，让先生自动参与知识建构，而非被动接受公式，同时还培育了先生的数学表达才能，大幅提升了先生的数学学习兴味。
课堂上，两位老师将新课标理念与一年级先生的认知特点相结合，把笼统的数与运算知识变得生动易懂。智研零碎的实操运用，也让课堂学情反馈更精准，让数学课堂更具实效性。
师徒互鉴促成长，深耕课堂向将来
在课后的研讨环节，师徒与教研组老师们围坐一同，针对课堂设计、先生互动、细节把控等内容展开热烈讨论。资深教师倾囊相授，从教学环节的优化到学情的精准把握，给出细致建议。
王维春校长充分肯定了凌慧老师的教学方式，课程结构明晰，擅长鼓励孩子，充分调动先生的积极性，让先生紧跟思绪自动参与。教学过程充分贴合小冤家的认知特点，用数轴、实物图示等直观方式拆解知识，让孩子在循序渐进地学习中理清数与运算的逻辑，掌握计算方法。
王校长异样肯定了马皓东老师的课堂亮点，言语粗浅易懂，发问精准直击核心，课前对数量关系的教学内容研讨透彻，教材把握到位，重难点突出。课堂上巧妙捕捉先生的表达与反�。莺⒆颖嗟墓适滤呈埔枷壬�，让笼统的数量关系变得具体易懂。
一年级是数学学习的启蒙终点，一年级数学组一直以“提质效”为核心，将来将继续以“青蓝工程”为纽带，经过青蓝结对完成经验传承与交融创新，用扎实的教研打磨每一堂课，为萌娃的数学启蒙之路筑牢根基，让教研之花在课堂沃土中持续绽放。
（张彤彤）
责任编辑：李志慧
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