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1月21日下午，合肥市庐阳区关工委副主任唐永龙、秘书长任琨、副秘书长黄家来一行莅临合肥市双岗小学，就学校慈善文明广场建设开展专题调研指点。庐阳区教体局党委委员程朋军，庐阳区教体局关工委主任崔敏，副主任彭发玉、郑圣柱，秘书长夏文元、孙习璜，以及合肥市双岗小学党支部书记、校长王金成等陪同调研。
调研活动采取实地调查、听取汇报、召开座谈会等方式展开。调研组聚焦广场空间规划、功能规划及实施路径等核心议题，组织现场研讨，旨在坚持党建引领，以“小扇子举动”德育品牌为抓手，构建慈善育人共同体，为立德树人注入全新活力。
首先，王金成就慈善文明广场建设方案核心要点与环境营建思绪作初步引见。随后，调研组前往校园实地调查闲置场地，王金成详细阐述广场建设规划：项目计划于2026年暑期启动施工，经过空间整合打造集扇形舞台、爱心长廊、“五老”讲堂、悦读书亭于一体的慈善文明空间集群。其中，扇形舞台将作为慈善事迹宣讲核心阵地，爱心长廊集中展现师生及社会各界慈善故事，“五老”讲堂兼顾德育宣讲与少先队活动功能，悦读书亭将配齐慈善主题与红色经典书籍，完成文明浸润与理论体验的无机交融。
业务副校长李蓉零碎阐述慈善文明与学�！肮匕苯逃砟�、德育工作深度交融的实施路径，明确以“筑阵地：打造慈善文明广�。蒙凭橙笮模豢蔡�：搭建‘五老’慈善讲堂，让善智启心；践举动：开展‘小扇子举动’，让善举暖心；聚合力8凯发＜疑缧�，让善力同心”为核心框架，构建全方位、多层次的慈善育人体系。汇报片面展现方案的实操性与创新性，得到调研组的高度评价。
研讨环节，调研组结合教育初心与理论需求提出多项指点性意见。唐永龙强调，校园文明建设需扎根中华优秀传统文明沃土，以“仁爱”“友善”等传统美德为根基，建议学校依托校园文明广场建设，同步成立大思政工作室、“五老”工作室，加快构建特征德育课程体系，以过硬队伍保障德育工作有阵地、有载体、有长效。任琨提出，要将崇德向善的文明理念片面融退学校大思政教育格局，打破学科壁垒与班级界限，浸透到每一堂课的教学环节，让每位师生都成为文明传播者、践行者，完成“人人讲美德、科科融德育、班班有邪气”的育人氛围。崔敏建议充分发挥“五老”人员的政治优势、经验优势与声威优势，以专业队伍为支撑，将红色基因传承、传统美德教育与理论活动深度结合，让德育工作更具针对性与实效性。其他参会领导也围绕队伍建设、资源整合、活动设计等方面提出具体建议，强调要一直坚持“凝聚队伍、队伍先行”，为项目推进凝聚共识、指明方向。
目前，合肥市双岗小学已成立慈善文明广场建设专项工作小组，统筹整合各类资源、积极争取多方支持，全力保障项目于今年暑期顺利竣工。届时，这座集文明展现、活动开展、理论体验于一体的慈善文明广�。晌眯Ｄ酥燎蚰谏罨笏颊ㄉ韫ぷ�、落实立德树人根本义务的重要理论载体。(孟祥雪)
责任编辑：值班编辑
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