AI赋能思政教育创新路径

近日，亳州市教育局在亳州市第一中学举办“上好思政课”暨人工智能赋能思政教学研讨活动。全市思政骨干教师代表经过示范课展现、专题讲座分享、现场对话交流等方式，共探思政教育创新路径，为提升全市思政课育人实效注入新动能。

亳州市高中思政学科教学指点组组长、市名师工作室掌管人、亳州一中教师黄艳秋聚焦“正确看法中华传统文明”，以“何以中国”为总议题，根据历史坐标和时空经纬，从西周“宅兹中国”铭文的溯源到中华核心思想理念、传统美德和人文精神的阐释，从引导先生深化分析AI与优秀传统文明的关系到从传统文明角度对我国人口的深切关注，饱含了“中国情”和“中国味”，展现了浓郁的“中国风格”和“中国气度”，让先生在中华优秀传统文明的浸润中加强文明自信和民族骄傲感。

安徽省高中思政课一等奖获得者、亳州市第三十二中学教师倪慧慧为大家展现了AI赋能的创新课堂。她以《充分发挥市场在资源配置中的决定性作用》为题，经过智能学情诊断、虚拟互动演示、课本剧等方式，直观呈现笼统的思政知识，调动先生充分参与，课堂生动活泼、精彩纷呈。

蒙城县第六中学的青年教师许婷以《看法经济全球化》为题，设计了贴近先生生活的系列教学活动，环节紧凑、互动性强，充分展现了扎实的学养功底与创新潜力。

安徽省高中思政课一等奖获得者、亳州一中教师陈丹丹以《培育先生高阶思想，提升思政育人智慧》为题，紧扣2025年新课标修订片面晋级的时代背景，深度解读了布鲁姆认知理论在思政教学中的理论价值，并具象化讲解如何在课堂中浸透高阶思想培育。

据悉，此次活动是亳州市教育局推进思政课改革创新的重要举措，是为思政课教师搭建的交流学习平台，旨在探求人工智能与思政教育交融。市教育局将持续聚焦思政课建设质量提升，加强对思政课教师的培育，丰富教学载体、创新教学方法，推进“大思政课”建设走深走实，引导广大青少年先生坚定理想信心、厚植家国情怀。

（通讯员 潘晓亮 张秀礼 记者 徐 徐）