以评促建抓细节，班班争创美环境——合肥市伦先小学“最美课桌”班级评选活动圆满收官

为充分发挥校园环境的育人功能，培育先生的集体荣誉感与良好的学习生活习气，合肥市伦先小学于2026年1月5日至9日组织开展“最美课桌”评选周活动，在全校范围内掀起了一股“人人参与、班班创美”的热潮。

活动启动前，各班级积极呼应、精心筹备。自1月5日起，班主任利用午间、班队课等工夫，组织先生专题学习《“最美课桌”评分标准》，明确评选细则。随后三天，先生们在老师的指点下开展自主整理、同桌互查等工作，班干部也自动履职，每日放学行进行抽查与提示，构成了“人人知晓、人人动手、人人提升”的生动局面，为评选活动打下坚实基础。

1月9日上午，由学校德育处、大队部、跨年级教师及先生代表联合组成的校级评审小组，深化各个班级开展最终评选。本次活动以“课桌即责任区，整洁靠大家”为主题，重点关注课桌整洁度、物品摆放有序性以及班级环境个性化布置等方面，旨在经过班级之间的良性竞争，激发全体师生共同营建、盲目维护优美学习环境的积极性。

评审过程中，评委们坚持“基础看规范、特征看创意”的准绳，既严厉核查卫生整洁的“底线”，也用心发现各班在空间利用与文明氛围营建上的“亮点”。评选活动不只是一次检查，更成为班级之间互相学习、共同进步的交流平台，“比、学、赶、超”的氛围日益浓重。

学校根据最终评分，分年级评选出“最美课桌示范班级”一、二、三等奖并进行表彰。此次活动并非终点，而是常态化管理的新终点。下一步，学校将把课桌及学习区域的整洁保持纳入日常班级管理细则，德育处与大队部也将建立随机抽查机制，将检查结果与班级常规考核挂钩，推进环境育人成效持续深化。

合肥市伦先小学一向秉持“环境是无声的教育”这一理念。本次“最美课桌”评选活动，正是从纤细处动手，于日常中育人，引导师生携手打造次序井然、美观温馨、富有文明气息的学习空间，让良好习气在潜移默化中生根，助力先生片面成长。

李红芳